Para se formar leitores autônomos capazes de enfrentar textos com intenções diversas e de aprender a partir desses textos, faz-se necessário estratégias motivadoras em que a leitura seja primordialmente vista como uma fonte de prazer. A roda de leitura é uma atividade precipuamente interativa, que tem o objetivo de conquistar leitores, e assim, despertar neles a consciência de que o momento com a leitura pode proporcionar prazer, além de ampliar o repertório cultural e aguçar o senso crítico. As rodas propiciam o encontro do leitor com o texto de maneira descomprometida, ou seja, sem a cobrança de uma avaliação quantitativa. Ao entrar em contato com o texto através da transmissão oral de um mediador, o leitor tem a oportunidade de ouvir e fazer leituras, partilhar experiências, frustrações, sonhos, decepções e assim, criar sua história de leitura.
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